Воспитатель Ковалевская А.В.

Новый год- это волшебный праздник! Особые чувства он вызывает у детишек: подарки, добрый Дед Мороз, новогодние превращения, озорные огоньки и много- много радости и веселья. Также ребята испытывают особый восторг от новогодней ёлочки. Она выглядит необыкновенно празднично, а в новогоднем наряде — просто сказачно.

В специальной группе для детей с ТНР поселилась маленькая ёлочка, которую дети украсили с большим удовольствием! Ёлочка у нас получилась очень красивая, а рядышком с ёлочкой разместили снеговиков, сделанных руками родителей и детей.

Продолжить чтение

Дети и деньги

        Воспитатель Степусь Т.В.

     Когда начинать приучать ребенка самому пользоваться деньгами? Надо ли делиться с детьми семейными финансовыми проблемами? А если не надо, если давать ребенку все, в чем он нуждается, то как же он научится понимать цену денег? Как этому научить? И когда начинать учить?

Рекомендуется начать давать монеты уже двух-трехлетнему ребенку, с тем, чтобы он складывал их в копилку. Тем самым привычка экономить вырабатывается еще до того как она будет осознана.

Продолжить чтениеДети и деньги

Простые правила безопасности

Воспитатель Ковалевская А. В.

Консультация для родителей

Как правильно установить ёлку и что делать если она загорелась.

Новый год… Эти слова вызывают ожидание праздника, сверкание бенгальских огней, запах елки и мандаринов… В преддверии праздника люди украшают свои дома, квартиры, и, в первую очередь, символ праздника — новогоднюю елку. Однако за предпраздничными хлопотами следует помнить, что новогоднее украшение сопряжено с определёнными опасностями. Как же сделать безопасным праздник?

Продолжить чтениеПростые правила безопасности

Знакомим дошкольников с профессиями взрослых

Воспитатель Остапчук В.А.

Консультация для родителей

 Все без исключения родители хотят, чтобы их дети были счастливы, чтобы в жизни им сопутствовал успех. Знакомство детей с профессиями можно начинать как можно раньше. Бережное отношение к труду, умение работать в коллективе – это качества, которые необходимо воспитывать в юном поколении.

Продолжить чтениеЗнакомим дошкольников с профессиями взрослых

     Воспитатель Покало А.М.
    Зима оставляет незабываемые впечатления в жизни у ребенка. Это, без сомнения, волшебное время года окутано сказкой, счастьем и весельем. Наши дети, особенно 1 младшая группа, только начинают знакомство с тем что нас окружает. Дети проявляют небывалый интерес к ярким, сказочным проявлениям зимы.
      Мы, вместе с детьми, рассматривали сюжетные картины и иллюстрации на зимнюю тематику.
      Играли в дидактические игры: «Снеговик», «Украсим елочку».
      На улице стоит прекрасная зимняя погода, мы с детьми продолжаем изучать зимние явления природы, с радостью играем в зимние игры на прогулках, веселимся и радуемся зимним месяцам!
Продолжить чтение

Путешествие в страну Экономики

Воспитатель Козарез И.К. средней группы показала открытое занятие по годовой задаче: “Формирование основ экономической культуры”.

Через путешествие в страну Экономики закрепили с воспитанниками представление о деньгах: источниках дохода (зарабатывают люди и получают за результат труда; что с их помощью можно делать (покупать одежду, продукты, игрушки, оплачивать коммунальные услуги); в дидактической игре: «Что можно купить за деньги, чего нельзя купить» закрепили  представление о деньгах: источниках дохода, что с их помощью можно делать: (покупать продукты, одежду, образование, развлекаться; но нельзя купить: солнце, небо, дружбу, любовь и т.д.).

В игре: «Что кому?» закрепили  представление о профессиях людей, создающих предметы рукотворного мира, орудиях, которые нужны для работы.

В лаборатории проводили эксперименты, чтобы определить, что удобнее использовать монеты или купюры; развивали умение бережно обращаться с деньгами (не мять, не рвать, не терять.  Вывод: однозначно нужны и монеты и купюры. Воспитанники закрепили представления, которые помогут стать экономными, успешными и счастливыми людьми.

Продолжить чтениеПутешествие в страну Экономики

Развитие речи детей 5 — 6 лет

 

Воспитатель Степусь Т.В.

Развитие речи детей с 5 до 6 лет имеет большое значение, ведь они уже практически находятся на пороге школы, которая предъявляет высокие требования к уровню развития речи, особенно связной. Речь у дошкольников этого возраста имеет большое значение и подразумевает, что они должны уметь связно излагать свои мысли, строить логичные полные высказывания.

Продолжить чтениеРазвитие речи детей 5 — 6 лет

Открытый просмотр занятия во второй младшей группе

Воспитатель Бобрук Е. П.

Воспитатель ГУО «Детский сад №2 г. Пружаны» Бобрук Екатерина Петровна с воспитанниками второй младшей группы провела открытый просмотр занятия для педагогов «Книга — друг человека».

Продолжить чтениеОткрытый просмотр занятия во второй младшей группе

Осенние эстафеты

 воспитатель БобрукЕ.П.

Физкультурный досуг «Осенние эстафеты» прошел во второй младшей группе. Дети с удовольствием выполняли задания.  Ребята учились  доброжелательно относиться друг к другу, работать в паре.

Продолжить чтениеОсенние эстафеты