Радостные события, такие как народные праздники, гулянья, всегда украшали нашу жизнь.
Масленицу ждут не только взрослые, но и, с большим нетерпением, дети.
Её праздновали еще наши прадеды, так как этот задорный и веселый праздник уходит своими корнями в глубину веков.
Этот праздник праздновали наши родители и мы, а теперь – и наши дети.
Как положено на празднике, дети от души веселились: водили хоровод,устраивали соревнования, пели, играли и угощались сладкими блинами с малиновым вареньем!
Подготовила воспитатель Покало А.М.
Продолжить чтение

Развитие творческих художественных способностей дошкольников

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Воспитатель Остапчук В.А.

Нужно любить то, что делаешь,

и тогда труд – даже самый грубый –

возвышается до творчества.

М. Горький.

 

Формирование творческой личности, одна из наиболее важных задач в воспитании ребенка. В процессе рисования, лепки, аппликации ребенок испытывает разнообразные чувства: радуется созданному им красивому изображению, огорчается, если что-то не получается, стремится преодолеть трудности или пасует перед ними. Углубляются представления малышей об окружающем мире, они осмысливают качества предметов, запоминают их характерные особенности и детали, овладевают изобразительными навыками и умениями, учатся осознанно их использовать.

Продолжить чтениеРазвитие творческих художественных способностей дошкольников

Праздник в детском саду – это радость, веселье, торжество, которое разделяют взрослые и дети. Он должен входить в жизнь ребенка ярким событием и остаться в памяти надолго. Главное – создать у ребенка радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем и сформировать праздничную культуру. Подготовка к празднику вызывает у детей интерес, на основе которого формируются их нравственные качества.

 

22 февраля в преддверии Дня защитника Отечества ребята подготовили подарки своими руками для своих пап и дедушек.Девочки,совместно с воспитателями сделали стенгазету, в виде коллажа для своих юных защитников, мальчишек.
Ребята проявили большую активность, подарили друг другу хорошее настроение, радость общения и улыбки.
Счастье и радость переполняли всех!
Продолжить чтение

Насколько важно читать ребенку

Воспитатель Степусь Т.В.

   Книга – это неотъемлемая часть воспитания ребенка. Книга-это воспитатель человеческих душ.  С ее помощью он сможет найти ответы на интересующие его вопросы, познавать мир и самого себя, переживать истории героев, фантазировать развитие дальнейших событий того или иного произведения. Книга — это ум человека.

Продолжить чтениеНасколько важно читать ребенку

Папа как пример для ребёнка

Консультация для родителей

                                                          Подготовила воспитатель Ковалевская А.В.

 Папа, в вопросах, связанных с воспитанием детей, может дать то, чего не может ни одна мама. У каждого из родителей в воспитании малыша свои функции. Они разные, но дополняющие друг друга. И лишь тандем папы и мамы дает возможность развития гармоничной личности малыша. Поэтому роль отца в воспитании ребенка очень весома.

Продолжить чтениеПапа как пример для ребёнка

Кризис трех лет

Воспитатель Юркевич Е.М.

К трем годам резко возрастает стремление к самостоятельности и независимости от взрослого и соответственно изменяется поведение ребенка. Этот период — один из наиболее трудных в жизни ребенка — называется кризисом трех лет.

Продолжить чтениеКризис трех лет

Как рассматривать детские рисунки?

Консультация для родителей

                                                                            Воспитатель А.В.Ковалевская

Всем известно, что дети любят рисовать. Рисуют все – дома, цветы, машины, птиц, животных, своих близких. Рисунки эти очень разные. Мир детей отличается от мира взрослых. Поэтому взрослым часто кажется, что в детских рисунках что-то не правильно. Изображая что-нибудь на бумаге, ребенок вкладывает в это не только свои мысли, но и чувства, переживания.

Продолжить чтениеКак рассматривать детские рисунки?

Зимой гуляем, наблюдаем, трудимся, играем

Воспитатель Степусь Т.В. 

О пользе прогулки.

Во время прогулки происходит познание окружающего мира, ребенок учится общаться со сверстниками, также прогулка имеет оздоровительное значение. Они позитивно влияют на здоровье и эмоциональное состояние крохи. Во время пребывания на свежем воздухе легкие очищаются от аллергенов и пыли, благодаря этому улучшаются функции верхних дыхательных путей и слизистой носа. Прогулка является надежным средством укрепления здоровья и профилактики утомления.

Продолжить чтениеЗимой гуляем, наблюдаем, трудимся, играем

Что рисуют наши дети ?

Воспитатель Остапчук В.А.

Не у всех детей есть тяга к рисованию. Кто-то рисует с удовольствием, кто-то без интереса и желания, но чтобы не нарисовал ребёнок – это и есть его внутренний мир.

В момент рисования мы можем понаблюдать за работой ребёнка. Он считает свой рисунок идеальным, а мы – взрослые – нет. И что же таится в этой неидеальности? В ней – вся душа, весь характер и сам ребёнок с его сущностью. Дети, в силу возраста, не могут подобрать эпитетов, выражающих их эмоции, они выражаются в изобразительной деятельности.

Продолжить чтениеЧто рисуют наши дети ?

Рисуем и творим вместе!

Консультация для родителей       Воспитатель старшей группы Покало Е.М.

Каждый ребенок любит узнавать мир вокруг себя, он художник и творец. У детей мир фантазии и игры очень тонко переплетается с нашей обыденной жизнью.

Продолжить чтениеРисуем и творим вместе!