Основные права и обязанности родителей и детей

Родители несовершеннолетних воспитанников имеют право на:

– ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, учредительными документами, а также с учебно-программной документацией посещаемого воспитанником учреждения образования;

– участие в управлении учреждения образования;

Продолжить чтениеОсновные права и обязанности родителей и детей

Как на наш лужок выпал беленький снежок :)

Мне вчера купили лыжи!
наклонился я пониже
прикрепил ботинки к ним
и кататься поспешил
возле дома семь кружочков
я лыжнею прокатал
даже другу дал «обнову»
когда просить он лыжи стал.
Накатался и домой!
у меня устали ноги.
Я счастливый!Я сегодня
делал лыжные дороги!

Продолжить чтениеКак на наш лужок выпал беленький снежок :)

Как работать со звуками?

  Участие родителей в речевом развитии ребёнка не должно быть разовым. Каждая речевая игра или упражнение, каждая беседа с ребёнком – неотъемлемая часть сложного процесса формирования речи. Если родители устраняются от этой работы, то нарушается целостность коррекционного  процесса. В результате пострадает ребёнок.

Продолжить чтениеКак работать со звуками?

Статья 19.3. Кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях

Распитие алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива, потребление наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов в общественном месте либо появление в общественном месте или на работе в состоянии опьянения

  1. Распитие алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива на улице, стадионе, в сквере, парке, общественном транспорте или в других общественных местах, кроме мест, предназначенных для употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива, либо появление в общественном месте в состоянии алкогольного опьянения, оскорбляющем человеческое достоинство и общественную нравственность, –

влекут наложение штрафа в размере до восьми базовых величин.

Продолжить чтение

Вот и осень наступила,
Дождик капает с утра,
Но погоды не боится
Озорная детвора.

Воспитанники старшей и специальной группы для детей с ТНР вместе танцевали,отгадывали загадки и играли в осенние игры.

Продолжить чтение

Осень за окошком

Осень, осень за окошком,
Дождик сыплется горошком,
Листья падают шурша
Как ты осень хороша!
К воспитанникам первой и второй младшей группы приходила красавица осень.Собирали много разноцветных листьев, спели песни, танцевали. Развлечение прошло весело и дети получили хорошее настроение.

 

Продолжить чтениеОсень за окошком

Стили семейного воспитания

Консультация для родителей

В глазах ребенка, родители выступают в нескольких ролях: 

  • как источник эмоционального тепла и поддержки, без которых ребенок чувствует себя беззащитным и беспомощным;
  • как власть, распорядитель благ, наказаний и поощрений,
  • как образец, пример для подражания, воплощение мудрости и личных человеческих качеств;
  • как старший друг и советчик, которому можно доверять.
Продолжить чтениеСтили семейного воспитания

Влияние фонематического восприятия на речевое развитие детей

Учитель-дефектолог   Лапука Татьяна Анатольевна

Физиологический слух – это слух, с помощью которого мы слышим неречевые звуки (голоса птиц, стук дверей, шум листьев и т.п.). Обычно у людей он развит хорошо.

Фонематический слух — это способность человека различать, анализировать и дифференцировать слоги и звуки человеческой речи.

Нарушение фонематического слуха (ФС) — это не ЛОР-нарушение и ребёнок даже может обладать музыкальным слухом.

Продолжить чтениеВлияние фонематического восприятия на речевое развитие детей