Готовим руку ребенка к письму

 Учитель-дефектолог Кузнецовыа И.В.

Консультация для родителей

  Подготовка к письму является одним из сложных этапов подготовки ребенка к систематическому обучению.

  На самых начальных степенях обучения письму дети не видят в буквах элементов. В работе по совершенствованию восприятие букв необходимо учитывать особенности детского восприятия пространства. Дети с трудом ориентируются в таких необходимых , при письме пространственных характеристика, как правая и левая сторона, верх – низ, ближе – дальше, по – над, около — внутри и т.д. сам процесс письма является чрезвычайно сложным, требующим напряжение и контроля. При этом формируются технические навыки: правильное обращение с письменными принадлежностями, координации движение руки при письме; графические навыки, правильное изображение букв, соблюдение при письме слов одинакового размера букв и их расположение на рабочей строке.

Продолжить чтениеГотовим руку ребенка к письму

Памятка родителям по профилактике коронавирусной инфекции

В условиях пандемии коронавируса в нашем городе, хотелось бы напомнить вам, дорогие родители о симптомах и профилактике коронавирусной инфекции.

Коронавирус передается :

  • Воздушно-капельным путем  (при кашле, разговоре, чихании);
  • Воздушно-пылевым путем (с пылевыми частицами в воздухе);
  • Контактно-бытовым путем (через рукопожатия, предметы обихода, дверные ручки и т.д)
Продолжить чтениеПамятка родителям по профилактике коронавирусной инфекции

Рекомендации для родителей по питанию

  Здоровье детей невозможно обеспечить без рационального питания, которое является необходимым условием их гармоничного роста, физического и нервно-психического развития, устойчивости к действию инфекций и других неблагоприятных факторов внешней среды. Кроме того, правильно организованное питание формирует у детей культурно-гигиенические навыки, полезные привычки, так называемое рациональное пищевое поведение, закладывает основы культуры питания.

Продолжить чтениеРекомендации для родителей по питанию

Консультация для родителей «О чешках»

Для музыкальных занятий в детском  саду вашим детям нужны чешки.

Почему именно чешки?

—  В чешках делают упражнения для развития стопы, движения для предупреждения плоскостопия.

— Чешки нужны, чтобы дети во время подвижных игр, танцев не травмировались.

-Чешки обладают большинством характеристик танцевальной обуви: они кожаные, мягкие, гибкие… и у них нет каблуков!

Продолжить чтениеКонсультация для родителей «О чешках»

Ваш ребёнок готов идти в школу если:

  1. он хочет идти в школу: понимает важность и необходимость учения; проявляет выраженный интерес к получению новых представлений;
  2. он умеет общаться со сверстниками и взрослыми: легко вступает в контакт, не агрессивен, умеет находить выход из проблемных ситуаций общения, признает авторитет взрослых;
  3. он умеет принять учебную задачу: внимательно выслушать, по необходимости уточнить задание;
  4. у него хорошо развита рука, он уверенно владеет карандашом, ножницами;
  5. он умеет правильно определять выше — ниже, вперед — назад, слева — справа;
  6. он может правильно перенести в тетрадь простейший графический образ — узор, фигуру — зрительно воспринимаемый на расстоянии (например, из книг);
  7. он способен находить сходства и различия разных предметов при сравнении, умеет правильно объединять предметы в группы по общим существенным признакам;
  8. у него развита способность удерживать внимание на выполняемой работе в течение 15-20 минут;
  9. у него развита способность к опосредованному запоминанию: связывать запоминаемый материал с конкретным символом /слово — картинка либо слово — ситуация/;
  10. он умеет правильно произносить все звуки речи и различать их на слух;
  11. он умеет употреблять разные части речи точно по смыслу;
Продолжить чтениеВаш ребёнок готов идти в школу если:

Профилактика эмоционального выгорания у педагогов

Консультация для педагогов

Синдром выгорания — это счёт, который предъявляет психика за уже давно
отчуждённую, бедную отношениями жизнь.

Эмоции — это наша жизнь. Мы можем радоваться, злиться, негодовать, грустить, ненавидеть. При этом психоэмоциональные перегрузки накапливаются в организме, стрессы провоцируют эмоциональные переживания, которые выжимают остатки сил из человека и могут привести к хроническому состоянию стресса. Постепенно эмоции буквально покидают нас, в итоге остается только пустота. Что это — кризис или же просто усталость? Нет, это эмоциональное выгорание.         

Продолжить чтениеПрофилактика эмоционального выгорания у педагогов

Детские страхи «Как с ними справиться?

«Мама, я боюсь!» Эта фраза знакома каждому родителю. Кто-то остро переживает страхи ребёнка: «А что, если это приведёт к неврозу!», кто-то относится к ним несерьёзно: «Да чего тут бояться?», кто-то просто пытается запретить их ребёнку: «Прекрати немедленно – нет тут никакой Бабы Яги!»
Попробуем разобраться, как побороть детские страхи.

Продолжить чтениеДетские страхи «Как с ними справиться?

Нам сказка помогает спортом заниматься

Каникулы у детей — это всегда здорово. Как много всего интересного и увлекательного проходит в этот период. Ребята с удовольствием проводят это замечательное время. Дети средней и старшей группы приняли участие в Дне здоровья по сказкам, прошли все испытания предложенные Сказочницей, зарядились улыбками, отличным настроением и позитивными эмоциями.

 

Продолжить чтениеНам сказка помогает спортом заниматься

Взаимосвязь учителя-дефектолога и семьи

Учитель-дефектолог Кузнецова И.В.

-От чего зависит скорость коррекции звуков? -Как долго нужно ходить к учителю-дефектологу?

Эти вопросы волнуют всех родителей, чьи дети требуют коррекционной помощи. Дать точный ответ на эти вопросы не сможет ни один опытный учитель-дефектолог. К сожалению, нет волшебной таблеточки, чудо кнопочки, чтобы все исправить в один миг.

Продолжить чтениеВзаимосвязь учителя-дефектолога и семьи