За славных Защитников Отечества!
21 февраля в ГУО «Детский сад 10 г. Пружаны» прошло мероприятие, посвящённое Дню Защитников Отечества и Вооружённых Сил Республики Беларусь. На праздник были приглашены родители и почётные гости: майор Пружанского районного военного коммиссориата Бречко Виталий Михайлович, который рассказал ребятам о Вооружённых силах Республики Беларусь и поздравил всех с праздником, пожелал крепкого здоровья, мирного неба, благополучия, мужества и успехов во всех начинаниях, а также воин — интернациолист Вайтеховский Александр Васильевич, который участвовал в боевых действий в Афганистане. Он рассказал ребятам о боевых товарищам, подвигах, мужестве и храбрости солдат. Наши маленькие миротворцы также поздравиливсех гостей. Они пели, танцевали, читали стихотворения. Дети и родители с радостью участвовали в спортивных эстафетах и получили заряд положительных эмоций и хорошего настроения. В завершении праздника в знак благодарности ребята вручили гостям сувениры, сделанные своими руками.
Это мероприятие способствовало формированию у дошкольников чувства патриотизма, супричасности к лучшим традициям своей Родины, воспитанию у детей гордости за славных Защитников Отечества!
День защитника Отечества — это в первую очередь повод выразить уважение и признательность тем, кто стоит на страже безопасности Родины. Однако исторически сложилось так, что поздравлять с 23 Февраля принято не только нынешних и бывших военнослужащих, но и просто мужчин по признаку пола.
Физкультурный досуг к празднику 23 февраля
Во-первых, необходимо уточнить, все ли из вас знают расшифровку аббревиатуры ПМПК?
Старший дошкольный возраст (пять-семь лет) – это период, когда происходят существенные изменения в организме ребенка. В старшем дошкольном возрасте происходит интенсивное развитие и совершенствование опорно-двигательной и сердечно-сосудистой систем организма, развитие мелких мышц, развитие и дифференцировка различных отделов центральной нервной системы. В этот период идет так же развитие познавательных и мыслительных психических процессов: внимания, мышления, воображения, памяти, речи.
