Дыдактычная гульня, як сродак развіцця маўлення дзяцей

Кансультацыя для бацькоў

        «Мама, давай пагуляем!». Пагадзіцеся, вы чулігэтую фразу далёка не адзін раз. Пасля яе, міжволі адмахваючыся, спасылаліся на занятасць хатнімі справамі або працай. Дзіця пакрыўджана надзімала губкі, а вы, даўшы яму ў рукі свой мабільны, маглі выйграць для сябе яшчэ трохі часу.
Адзін з галоўных міфаў, што лунае паміж матулі, аб тым, што для гульні з дзецьмі абавязкова спецыяльнае абсталяванне і падрыхтоўка; дарагія, яркія цацкі, навінкі гульняў, якія мітусяцца на экранах ТБ.
Гэта зойме шмат часу – міф нумар два.
На самай справе, існуе нямала гульняў, якія не патрабуюць ад вас спецыяльных часовых і грашовых затрат (вы можаце гуляць, нават рыхтуючывячэру).
Мы разгледзім тыя з іх, якія накіраваны на маўленчае развіццё дзіцяці. Развіццё мовы – гэта не толькі фарміраванне правільнага гукавымаўлення, але і фанематычнага слыху (уменні адрозніваць маўленчыя гукі), граматычнага ладу мовы (у дзяцей часта назіраюцца такія памылкі: «прыгожая» твар, шмат «дрэва»). Гэта і пастаяннае ўзбагачэнне слоўнікавага запасу (напрыклад, дзеці рэдка выкарыстоўваюць у сваёй мове прыметнікі); развіццё звязнай мовы (часта дзеці не могуць расказаць бацькам аб праведзеным у дзіцячым садзе дне, паходзе ў лес і інш.).
Прапаную вам гульні, якія дапамогуць фарміраванню ў вашага дзіцяці ўмення прыгожа, паслядоўна і складна выказваць свае думкі, выкарыстоўваючы максімальна дакладныя для пэўнай сітуацыі словы.

Продолжить чтениеДыдактычная гульня, як сродак развіцця маўлення дзяцей

Воспитание усидчивости

        Усидчивость-это способность человека сосредотачиваться на каком-либо деле в течение нужного времени. Человек не рождается усидчивым, это качество развивается в нем в процессе взросления.

 Неусидчивый ребенок зачастую доставляет много хлопот своим родителям. Такой ребенок не может долго сидеть и заниматься одним делом. Часто он бросает свои игры и занятия так и не доделав их до конца и уже готов браться за новые.

Продолжить чтениеВоспитание усидчивости

Интернет и гаджеты

Современные дети любят бродить по Интернету, общаться, играть в онлайн-игры. Последние исследования показывают, что именно дошкольники – самый быстрорастущий сегмент пользователей всемирной сети. Родители должны следить, чтобы ребёнок не выходил самостоятельно в сеть, и ограничивать сроки пребывания за компьютером.

Продолжить чтениеИнтернет и гаджеты

КАКИЕ УСЛОВИЯ СОЗДАВАТЬ ДЛЯ ПОЛНОЦЕННОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА

Родителям очень важно с первых дней жизни создать условия для развития ребенка. От того, в каких условиях развивается личность, во многом зависит, насколько цельной, творческой, жизнерадостной, деятельной она будет.

Продолжить чтениеКАКИЕ УСЛОВИЯ СОЗДАВАТЬ ДЛЯ ПОЛНОЦЕННОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА

Как научить ребёнка быть внимательным?

     Консультация для родителей

     Сколько подобных высказываний ежедневно адресуется ребенку со стороны взрослых: «Какой ты невнимательный!», «Ты все время витаешь в облаках», «О чём ты думаешь?!». Нам кажется, что дети не умеют концентрировать внимание, считаем их рассеянными. Но давайте подумаем и ещё раз проговорим свои упреки, но уже мысленно. Ну как? Ответ очевиден? Конечно! Получается, что ребёнок сосредоточен, только его внимание направлено на более значимые для него, а не для нас вещи.

Продолжить чтениеКак научить ребёнка быть внимательным?

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОПИЛКА

Зусім нядаўна, 21 лютага, мы адзначалі Дзень роднай мовы. Гэты дзень асаблівы для кожнай нацыі, кожнага народа, бо няма народа без мовы, няма мовы без яго носьбіта. Мова яднае нас у народ, які носіць прыгожае імя – беларусы. У родным слове заключаецца ўсё: гісторыя мінулага, патаемнасць будучага, дзень учарашні, сённяшні і заўтраўшні.

26 лютага 2021 года ў дашкольнай ўстанове прайшоў  адкрыты занятак для 2 малодшай групы №1 «Знаёмства з творамі беларускай народнай творчасці (калыханка)».

Праграмныя задачы:
— развiць элементарныя навыкi зносiн на беларускай мове.
— пабуджаць да развiцця  ўяулення, творчай актыўнасцi праз гульневую сiтуацыю; да разыгравання лiтаратурных твораў.
— выхоўваць любоў да роднага краю праз маўленне на беларускай мове з дапамогай мастацкiх твораў.

Продолжить чтениеПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОПИЛКА

23 февраля- «День защитника Отечества»

Вот и наступил последний очень значимый зимний праздник 23 февраля- «День защитника Отечества».

В нашей группе также велась подготовка к нему. Мы с детьми провели познавательные беседы о нашей Родине, о военных профессиях. Ребята с удовольствием рассматривали картинки с изображением солдат, моряков, летчиков, военной техники.

На занятии по аппликации ребята сделали поздравительные открытки к 23 февраля и были очень довольны своими работами. Дети с удовольствием рассказывали про своих пап: какие они смелые, сильные, умелые.

Для наших мальчиков мы с девочками сделали поздравительную стенгазету с фотографиями наших героев, вручили медали и подарили забавных щенков из воздушных шариков. Праздник удался!

Продолжить чтение23 февраля- «День защитника Отечества»

Для чего нужны детям раскраски

Все дети любят рисовать. В младшем дошкольном возрасте рисунки ребенка похожи на бесформенные «каляки-маляки» и зачастую, как нам кажется, не имеют совсем никакого смысла. Но именно они демонстрируют развитие мозга маленького человека и отражают его непосредственную работоспособность. Для того, чтобы еще больше детей заинтересовать рисованием используют раскраски.

Чтобы лучше понимать, зачем ребенку рисование, в том числе  и разукрашивание в раскрасках, сформулируем основные задачи:

Продолжить чтениеДля чего нужны детям раскраски

Как научить ребенка трудиться

Дошкольный период — благоприятный период, во время которого формируются ценные качества, необходимые человеку. На основе правильного трудового воспитания, полученного в дошкольном возрасте, у детей будет развиваться желание работать и в старшем возрасте.

С раннего возраста необходимо приучать ребенка к самообслуживанию. Дети дошкольного возраста с большим удовольствием выполняют поручения взрослого подражая труду взрослых. С начала им просто интересно, а потом, если в семье систематически поощряют к труду, хвалят за небольшие достижения, у них возникает желание помочь взрослым, складываются трудовые навыки и привычки, проявляется трудолюбие.

Продолжить чтениеКак научить ребенка трудиться