Прогулка в весенний лес

Наконец пришла весна.

Ель, берёза и сосна,

Сбросив белые пижамы,

Пробудились ото сна.

 

Ребята отправились на прогулку в весенний лес и встретили: мишку, зайчика, птичку. Играли, пели и танцевали со зверятами. Дети получили заряд положительных эмоции.

Продолжить чтениеПрогулка в весенний лес

День здоровья

В дни весенних каникул в нашем детском саду прошел День здоровья. Воспитанники средней группы №1, средней группы №2, старшей группы с удовольствием соревновались в силе и ловкости, весело занимались физической культурой.

Продолжить чтениеДень здоровья

6 апреля-Международный день спорта на благо мира и развития

Спорт и физическая активность для скорейшего выхода из локдауна и восстановления

Спорт обладает способностью менять мир. Спорт как универсальный язык может стать мощным инструментом содействия миру, терпимости и взаимопониманию, преодолевая любые границы и объединяя людей. Ценности спорта, такие как командный дух, справедливость, дисциплина, уважение к противнику и правилам игры, понятны во всем мире и могут быть использованы для продвижения солидарности, социальной сплоченности и мирного сосуществования.

Продолжить чтение6 апреля-Международный день спорта на благо мира и развития

С целью повышения эффективности работы «Центра наглядной профилактики» Брестского областного ЦГЭиОЗ создана страница в социальных сетях «Мы Вконтакте».

Продолжить чтение

Руководство по развитию доверительных отношений

  • Делитесь вашими чувствами с детьми.
  • Не скрывайте от них своих радостей и огорчений.
  • Дайте детям возможность быть услышанными. Ребенку, как и взрослому, необходимо понимание того, что его слушают, когда он говорит. Вы можете выбрать в течение дня определенный период – час или даже несколько минут, когда вы отложите все свои дела и ваше внимание будет полностью принадлежать ему.
  • Принимайте активное участие во всех занятиях ребенка. Этим вы, с одной стороны, как бы «делитесь собой», с другой – выступаете образцом увлеченного выполнения заданий.
Продолжить чтениеРуководство по развитию доверительных отношений

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОПИЛКА “А у нас сёння масленіца”

Масленіца-выдатны, светлы і радасны свята провадаў зімы і сустрэчы вясны. Як выдатна, што традыцыі ёсць і яны жывыя, і трэба дашкольнікаў знаёміць з традыцыямі народа праз абрадавыя Святы,так у дзяцей выклікае цікавасць да мінулага сваіх продкаў, пашырае веды і ўяўленні аб культурнай спадчыне. Безумоўна, такая праца пашырае ўяўленні дзяцей аб навакольным свеце, знаёміць з народнай культурай, захоўвае ключ да разумення фальклорных казак, народных паданняў, традыцый.

Продолжить чтениеПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОПИЛКА “А у нас сёння масленіца”

Плоскостопие, что это такое и как с ним бороться

Плоскостопие… это словечко, наверное, знает каждый взрослый человек, а многие сталкиваются непосредственно с таким диагнозом.

Здоровье стоп — это здоровье всего организма. Здоровые стопы — правильная походка и правильное распределение массы тела по поверхности земли. Правильная походка и правильное распределение массы тела по поверхности земли — здоровые суставы и мышцы. Здоровые суставы и мышцы — здоровые внутренние органы. Ещё в древности люди определили, что на стопе находится множество биологически активных точек, которые связаны со всеми внутренними органами. Если стопы не в порядке, то человеку грозит не просто ломота в ступнях, но и много чего ещё невесёлого.

Продолжить чтениеПлоскостопие, что это такое и как с ним бороться

«Рисуем музыку»

Консультация для родителей

Музыка по-своему передает жизнь окружающего мира, мысли, чувства человека, красоту природы. Выполните с ребенком такое интересное задание: послушайте любое музыкальное произведение. Желательно, чтобы музыка включала в себя элементы изобразительности (небольшая подсказка детскому воображению) это могут быть произведения для детей русских и советских классиков: П.И.Чайковского, С.Прокофьева, Д. Кабалевского,К.Сен-Санс.

Продолжить чтение«Рисуем музыку»

УСЛОВИЯ ДЛЯ МУЗЫКАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ

Лучшие условия для развития и воспитания ребенка раннего возраста, в том числе и музыкального, создаются в семье. Поэтому родители, взяв на себя ответственную роль педагога, должны помнить, что этот период чрезвычайно важен для последующего развития ребенка. Именно в этом возрасте закладываются те основы, которые позволяют успешно развить у детей музыкальные способности, приобщить их к музыке, сформировать у них положительное к ней отношение. Музыкальное воспитание и развитие ребенка в семье зависит от тех предпосылок и условий, которые определяются врожденными музыкальными задатками и образом жизни семьи, ее традициями, отношением к музыке и музыкальной деятельности, общей культурой.

Продолжить чтениеУСЛОВИЯ ДЛЯ МУЗЫКАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ