Зачем ребенку друзья?
Консультация для родителей детей дошкольного возраста
Ребенку, точно так же, как и взрослому, необходимы друзья. Ну, с кем еще можно поделиться своими маленькими секретами, обменяться игрушками и обсудить свои проблемы?
Важен ли в жизни ребенка гаджет?
ГАДЖЕТЫ ВМЕСТО ЛАДУШЕК: ОТКУДА У СОВРЕМЕННЫХ ДЕТЕЙ ПРОБЛЕМЫ С РЕЧЬЮ И КОГДА ИДТИ К ЛОГОПЕДУ
«Подумаешь, молчит ребенок. Заговорит через год! Зато он на планшете в игры интеллектуальные играет», — заявляют современные родители. Они уверены — с ребенком говорить не нужно, а с молчуном даже проще — не мешает своими делами заниматься. И далеко не каждый родитель знает, что, казалось бы, несерьезные трудности с речью оборачиваются гораздо более серьезными проблемами развития ребенка.
Нейроигра
«Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки
снова способствуют развитию мозга»
Иван Петрович Павлов.
Давно не секрет, что в современном обществе сложно найти абсолютно здорового ребенка, не имеющего отклонений в психическом и психосоматическом развитии. Почему так? Что произошло? Изменился наш образ жизни. Телевизор, компьютер, автомобиль, всеобщее внедрение техники в быт сделали человека малоподвижным, вытеснили физическую активность, и, как следствие, сократилась двигательная активность детей, а это все то, что помогает детям компенсировать все нарушенные процессы в мозге.
Если будешь улыбаться, то мечты начнут сбываться!
Педагог-психолог Лапука Т.А. с воспитанниками старшей группы №1 провела игровой коррекционно-развивающий комплекс «Если будешь улыбаться, то мечты начнут сбываться!» Татьяна Анатольевна проводила с воспитанниками работу по формированию коммуникативных навыков, умения сотрудничать, навыков коллективизма и лидерства. Формировала представления о мечте, как побудителе к действию.
Педагогическая копилка
Занимательно и интересно проходят коррекционные занятия в пункте коррекционно-педагогической помощи нашего детского сада. Учитель-дефектолог Кузнецова И.В. поделилась с коллегами опытом проведения индивидуальных коррекционных занятий.
Почему нужна специальная группа моему ребёнку?
Учитель-дефектолог Лапука Т.А.
Ежегодно, как правило, с февраля по май месяц проходят психолого-медико-педагогические комиссии, состоящие из специалистов ЦКРОиР, в дошкольных учреждениях по набору детей в специальные группы для детей с нарушениями речи для дальнейшей работы с учителем-дефектологом в детском саду. Учитель-дефектолог занимается формированием речи ребенка для его дальнейшего полноценного овладения грамотой в школе. Очень часто родители обеспокоены тем, что их ребенку предлагается посещать группу, где будут находиться 12 ребят с недоразвитием речи. «Мой ребенок говорит хорошо, у него только не получается сказать [Р], а его уже сразу к плохо говорящим определяют», — слышат специалисты от родителей.
Здоровье – это клад
В нашем детском саду проходит методическая неделя. Руководитель физического воспитания Кудрейко Ж.В. поделилась с коллегами опытом работы по теме самообразования и провела физкультурный досуг с воспитанниками старшей группы №2. Досуг проведен в форме квест-игры «Здоровье – это клад».
Слушаем звуки природы
Консультация для родителей
Поход в лес с детьми может стать настоящим приключением! В лесу интересно в любое время года: здесь можно понаблюдать за животными и насекомыми, растениями, цветами, грибами, а сколько разных звуков можно услышать в лесу, почувствовать красоту звуков. Самых разных. Шум реки, леса, ветра и особенно, конечно, пение птиц. Мы развиваем эстетический вкус детей, показывая им, как красивы лес, радуга, цветущий луг, ночное небо и т.п. Пение птиц, естественно, вписывается в этот ряд.