Простые  опыты с водой

Воспитатель Остапчук В.А.

Консультация для родителей

Детское экспериментирование – это один из ведущих видов деятельности  воспитанников. В детском саду мы уделяем много внимания детскому экспериментированию. Эксперимент можно провести во время любой деятельности. Экспериментирование – это, наряду с игрой, ведущая деятельность дошкольника, а также достаточно простой и интересный метод обучения детей. Ведь знания, добытые самостоятельно, всегда являются самыми прочными. А к тому же, опыт привлекает и заинтересовывает ребенка.

Продолжить чтениеПростые  опыты с водой

Воспитатель: Е. М. Покало

Нам на улице не страшно, Знаем все мы с давних пор:
Красный свет – идти опасно Путь закрыл нам светофор.
Жёлтый свет горит – смотри, Скоро сможет перейти.                                                                                               Свет зеленый (не забудь!) Говорит: «Свободен путь!»

В нашем детском саду особое внимание уделяется знакомству дошкольников с правилами дорожного движения. Во второй младшей группе прошли занятия по формированию у детей первичных представлений о машинах, улице, дороге. Знакомство с некоторыми видами транспорта.
В группе оформлен уголок «Дорожное движение», организована выставка книг и иллюстраций по ПДД, изготовлены настольно – печатные игры «Собери светофор», «Составь дорожный знак».
На стендах и в родительском уголке размещена информация о профилактике детского травматизма на дорогах, об использовании ремней безопасности и удерживающих устройств, при перевозке детей в личном автомобиле, составлен план – схема «Безопасный путь в детский сад».

Продолжить чтение

В ГУО «Детский сад №2 г. Пружаны» с 02.06 по 06.06.2025 года прошла Неделя правовых знаний. Для воспитанников среднего и старшего дошкольного возраста была организована серия мероприятий, направленных на формирование правовой культуры молодых граждан наше Республики Беларусь. Воспитатели проводили ролевые, дидактические игры, вместе с детьми рассматривали проблемно-поисковые ситуации, разыгрывали опасные для жизни ситуации с задачей выхода из создавшихся трудных положений. На примере героев Красной Шапочки, Золушки, Дюймовочки ребята выяснили, какие права были нарушены в этих сказках.

В ходе бесед дети узнали, что такое права ребёнка, как дружить без ссоры, почему человек не может жить без имени. После прослушивания песенок Чебурашки и Мамонтёнка пришли к выводу, что каждый ребёнок имеет право жить в семье, в которой его любят и уважают.

Для родителей в каждой группе был оформлен наглядный материал “Основные права и обязанности родителей и детей”.

https://sad10.pruzhany.by/nedelya-pravovyx-znanij/

Продолжить чтение

Рекомендации родителям от учителя-дефектолога  на летний период

Лапука Т.А.

Лето – пора отпусков, детского отдыха. Родителям детей, имеющих речевые недостатки, и летом нельзя забывать о своих проблемах.

Важно помнить, что сформированные в течение года навыки (выработанные артикуляционные уклады, поставленные звуки, выученные стихи, пальчиковые игры) за летний период могут, как укрепиться и войти в привычный стереотип, так и «потеряться». Если ребенок лето проводит в непосредственной близости с родителями, владеющими приемами логопедического воздействия, то можно снизить интенсивность занятий, но не забывать о них совсем. Если ребенок уезжает на лето, например, к бабушке, то необходимо бабушку предупредить о ваших проблемах, предоставить материал по закреплению речевых навыков (домашние логопедические тетради, копии выученных стихов, пересказов и т.д.) и убедительно, доходчиво объяснить близким, как важны для ребенка эти упражнения и игры.

Продолжить чтениеРекомендации родителям от учителя-дефектолога  на летний период

Лето — это маленькая жизнь!

Консультация для родителей 

Лето пришло!

И мы Вам дадим советы, как организовать летний отдых детей.

Летом семьи часто бывают «на природе».

На природе можно научить:

— самостоятельности;

— ничего не бояться;

— плавать, бегать, прыгать;

— расширять знания о растениях, животных, природных явлениях;

— получать эмоциональное удовлетворение.

Продолжить чтениеЛето — это маленькая жизнь!

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ДЕТЕЙ В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД

Учитель-дефектолог Кузнецова И.В.

Уважаемые родители!!!

Впереди лето – пора отпусков, детского отдыха. Родителям детей, имеющих речевые недостатки, и летом нельзя забывать о своих проблемах. Важно помнить, что сформированные в течение года навыки (выработанные артикуляционные уклады, поставленные звуки, выученные стихи, пальчиковые игры) за летний период могут, как укрепиться и войти в привычный стереотип, так и потеряться.

Продолжить чтениеРЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ДЕТЕЙ В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД