К моменту поступления в школу дети должны располагать целым комплексом математических знаний. Ребёнку необходимо иметь представление о множестве, числе, форме, величине; уметь ориентироваться во времени и пространстве.
Время и пространство – наиболее трудные категории для усвоения дошкольниками, потому необходимо уделять им особое внимание.
Консультация для родителей по математике
В дошкольном возрасте закладываются основы знаний, необходимых ребенку в школе. Математика представляет собой сложную науку, которая может вызвать определенные трудности во время школьного обучения. К тому же далеко не все дети имеют склонности и обладают математическим складом ума, поэтому при подготовке к школе важно, чтобы к началу обучения дошкольники имели следующие знания по математике:
Статья 159 Уголовного Кодекса РБ «Оставление в опасности» НЕДОПУСТИМО ОСТАВЛЯТЬ ДЕТЕЙ БЕЗ ПРИСМОТРА. ВЫ НЕСЕТЕ УГОЛОВНУЮ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ОСТАВЛЕНИЕ МАЛОЛЕТНИХ ДЕТЕЙ В ОПАСНОСТИ
На защиту Родины
В дождь и снегопад,
Каждый день выходит
Доблестный солдат!
Сценарий спортивного праздника к 23 февраля в средней группе.
Цель:
-воспитывать чувство гордости, благодарности и уважения к армии, любви к родине;
Музыкальные игрушки и инструменты способствуют формированию творческой личности ребенка: развиваются слуховые представления, чувство ритма, тембровое восприятие. Приобщение ребенка к музицированию лучше всего начинать с группы ударных инструментов: барабан, деревянные ложки, трещотки, колокольчики, бубен, треугольник.
Роль родителей в воспитании детей очень важна — именно от них зависит развитие жизненного сценария подрастающего малыша.
Дети, которые легко читают от природы, многому учатся, в школе они становятся более успешными учениками, так как в сравнении с другими детьми у них в большей степени обнаруживается активное и пассивное владение речью.
Каждому родителю хотелось бы, чтобы ребенок больше читал. Предлагаю несколько советов, которые помогут превратить чтение в удовольствие.
Воспитанники старшей группы №1 и старшей группы №2 с удовольствием занимаются хореографией. Занятия проводит музыкальный руководитель Мордань Вероника Сергеевна.
В последнее время очень актуальным стал вопрос о индивидуально – дифференцированном подходе к ребенку в зависимости от пола. Но содержание работы с дошкольниками по половому признаку еще не достаточно разработано. Вопрос о природе различий в развитии двигательных функций мальчиков и девочек дошкольного возраста представляет большой интерес. Ученые пришли к выводу о превосходстве мальчиков в уровне развития основных движений и физических качеств над девочками и необходимости дифференцированного подхода к ним в процессе физического воспитания.