1.Знать порядок номеров наизусть.

2.Следить за дисциплиной,  исправлять детей корректно.

3.Знать стихи и детей их читающих, вовремя подсказывать начало стихотворения.

4.В младших группах должен быть быстрый темп ведения праздника без заминок и пауз со стороны ведущих (т. к. Внимание у детей неустойчивое).

5.Чётко знать, когда посадить детей. Когда поднести оборудование.

6.Взаимосвязь воспитателя с музыкальным руководителем

7.Если у ребёнка нет пары, её заменяет воспитатель.

8.Воспитатель должен видеть на празднике каждого ребёнка.

9.Стараться не критиковать и не дергать детей, успокаивать их поглаживанием по плечу.