Классическая история: ребенок (любого пола и возраста) выклянчивает у родителей домашнюю зверушку, и рано или поздно большинство пап и мам сдают оборону. Звучит коронное «сам будешь за ним ухаживать», и дома появляется пушистый, чешуйчатый, крылатый или даже членистоногий друг. Первое время все счастливы, ребенок более-менее исполняет обещанное — кормит, чистит, а потом постепенно интерес угасает, и живую «игрушку» забрасывают. И хорошо, если родители продолжают ухаживать за питомцем, а не выставляют невиноватого ни в чем зверя на улицу. С кульком игрушек и билетом на автобус.

Чтобы избежать такой ситуации, мы предлагаем для вас 7 несложных советов как приучить ребенка ухаживать за питомцем:

Нет большей радости для родителей, чем видеть своего ребенка здоровым, закаленным.

Чтобы ребенок рос здоровым, уравновешенным, физически крепким, имел хороший аппетит, полноценный сон, надо строго придерживаться режима. Он является важнейшим условием правильного воспитания. Режим – это рациональное и четкое чередование сна, еды, отдыха, различных видов деятельности в течение суток. Сон, еда, прогулки, непосредственно образовательная деятельность – все это должно проводиться в определенной последовательности. Ритмичный распорядок жизни способствует нормальному развитию детского организма.

К 4-м годам начинает формироваться наглядно-образное мышление. Другими словами, происходит постепенный отрыв действий ребенка от конкретного предмета, перенос ситуации «как будто». В 3—4 года преобладает воссоздающее воображение, т. е. ребенок способен воссоздать образы, взятые из сказок и рассказов взрослого. Большое значение в развитии воображения играет опыт и знания ребенка, его кругозор. Для детей этого возраста характерно смешение элементов из различных источников, смешение реального и сказочного. Фантастические образы, возникающие у малыша, эмоционально насыщены и реальны для него.

Целью путешествия в такую необычную страну  для родителей  может являться знакомство детей  с правилами поведения при совместном посещении кино или театра. А девчонки и мальчишки узнают, что такое театр и каким разным может быть театральное представление, что актёрами театра могут быть не только люди, но и куклы, звери, а также дети примут участие в викторине.

В наши дни необходимо создавать условия для воспитания у детей патриотизма, уважительного  отношения к ветеранам и участникам Великой Отечественной Войны, укреплять связи поколений.

Волшебный край, в котором ребенок радуется – это игра. В игре ребенок познает окружающий мир.

Развитие театральной деятельности в дошкольных образовательных учреждениях и накопление у детей эмоционально – чувственного опыта  это длительная работа. Эта работа ведется на протяжении всего периода пока ребенок посещает  дошкольное учреждение.

Дети первой младшей группы по-своему подготовились к великому празднику ПАСХА!
В светлый и добрый праздник Пасхи от всей души хотим пожелать, чтобы в семье все были здоровы, чтобы рядом всегда были верные и добрые друзья, чтобы в делах ждал успех и удача, чтобы жизнь полна была счастья, надежды, любви и благодати.

Воспитание патриотических чувств начинается с любви к родному краю. Важно, что бы ребята не только хорошо знали родные места, но чувствовали, как им дороги этот лес и парк, эти река и озеро, эта улица по которой они ходят в детский сад. Чтобы память о родном городе надолго сохранилась в сердце каждого ребенка всем нам необходимо знать свои корни, свое прошлое и настоящее. важно приобщать ребенка к культуре своего народа. Детям необходимо знать и изучать культуру своих предков.