Воспитатель Степусь Т.В.

    По образовательной области «Ребенок и общество» с воспитанниками старшей группы было проведено занятие «Правила безопасного поведения при пожаре». Ребята дошкольного возраста формировали представления о ситуации пожара( о необходимости сообщать по номеру 101), от чего он может возникать; расширяли представления о правилах безопасного поведения дома, во время пожара; о подручных средствах тушения пожара; закрепляли представления о снаряжении пожарного, специальных средствах тушения пожара пожарными, сложности их работы (используя наглядный материал и работу в тетрадях); познакомились с литературным произведением Л.Н.Толстого «Пожарные собаки»; воспитывали осознанное отношение к сохранению здоровья и жизни.

   Воспитатель Козарез И.К.

  В средней группе прошло занятие «Осторожно огонь».Систематизировали представления детей о пользе и вреде огня,о правилах поведения при возникновении пожара; закрепили представление о предметах, которые могут вызвать пожар и предметы, которые могут потушить пожар.Играли в д/и: «Азбука безопасности». Дети хорошо владеют представлением о пожарной безопасности.

Воспитатель Юркевич Е. М.

Консультация для родителей

 Уважаемые родители!

Каждый из вас, конечно, хочет, чтобы их ребенок успешно учился в школе. Следовательно, ребенка надо развивать и не только в детском саду, но и дома. Дети очень любят играть, а ,значит, развивать все психические функции необходимо через игру. Нет таких игр, которые бы развивали только память, только внимание, только мышление или восприятие. Любая игра развивает сразу несколько психических функций.

 Воспитатель  ОстапчукВ.А.

Консультация для родителей

В младшем дошкольном возрасте актуально развитие мелкой моторики рук детей такими средствами: рисованием, лепкой, созданием аппликаций, а также играми с различными видами конструктора. Помимо этого, можно предложить малышу следующие занятия:

Воспитатель первой младшей группы: Е.М.Покало

Консультация для родителей «Гигиена — основа здоровья»

Личная гигиена – совокупность гигиенических правил, выполнение которых способствует сохра­нению и укреплению здоровья.

Обучение дошкольников гигие­не – задача не только родителей, но и воспитателей, поэтому желательно обеспечить полную согласованность требований учреждения дошкольного образования и семьи ребенка.

              Воспитатель Козарез И.К.

      Проблема развития детского творчества в настоящее время является одной из наиболее актуальных проблем, ведь речь идёт о важнейшем условии формирования индивидуального своеобразия личности уже на первых этапах её становления.

  Воспитатель Степусь Т.В.

Консультация для родителей

    Длительными зимними вечерами мы, взрослые, будучи маленьким детьми любили, когда нам читали. Наши дети, к большому сожалению, не всегда любят слушать, когда им читают, им интересны в основном иллюстрации. Если взять книгу со стихами или сказками, а на иллюстрации нет какого-нибудь героя, о котором идет речь, то книга становиться сразу «не интересная! » и дети категорически отказывается слушать!

     Воспитатель Ковалевская А.В.

   С приходом первых тёплых, солнечных дней воспитанники специальной группы для детей с ТНР провели коллективную работу по замене песка в песочнице. Коллективный труд объединяет детей, воспитывает у них трудолюбие и ответственность за порученное дело, доставляет радость, способствует развитию наблюдательности, любознательности детей.