Статья 10.1 — Умышленное причинение телесного повреждения и иные насильственные действия либо нарушение защитного предписания
Гришкевич Ирина Александровна – заместитель председателя комиссии по делам несовершеннолетних Пружанского райисполкома тел. раб. 4-14-99;
Прокопчик Татьяна Владимировна – главный специалист сектора по вопросам социального обеспечения прав несовершеннолетних отдела по образованию Пружанского РИК, тел. раб. 3-06-29
Павлюкович Сергей Васильевич – начальник Пружанского РОВД тел. раб. 4-17-63
Семакович Александр Анатольевич – первый заместитель начальника Пружанского РОВД начальник МОБ тел. раб. 4-12-08
Климашевич Виктор Николаевич — начальник инспекции по делам несовершеннолетних Пружанского РОВДтел. раб. 4-15-23
Ковалёв Владислав Михайлович — участковый инспектор инспекции по делам несовершеннолетних Пружанского РОВД тел. раб. 4-15-23
ОДС Пружанского РОВД — 102, 4-13-25,
8-029-202-94-98, г. Пружаны, ул. Советская 36
ИДН Пружанского РОВД – 4-15-23
г. Пружаны, ул. Советская 36
Уважаемые родители!
Каждый из Вас имеет права. Ваши дети находятся под защитой государства, они тоже имеют права. Права детей закреплены в Законе «О правах ребёнка»
Ваш ребёнок имеет права:
Многие молодые семьи, имеющие детей раннего возраста, не умеют или не могут правильно подготовить малыша к поступлению в детский сад, воспитать в нём базовые навыки сотрудничества в деятельности. Проблема адаптации ребенка к дошкольному учреждению обозначается специалистами как ведущая. Ребёнок готов к посещению детского коллектива, если семьёй пройдены этапы становления психологической автономности: «Мы играем только вместе», «Я играю сам, но ты будь со мной», «Иди, я немножко поиграю один», «Мне хорошо здесь, я готов отпустить тебя».
Учитель-дефектолог Кузнецова И.В.
Многие скажут, что у маленького ребенка большой необходимости в применении понятий «верх-низ» и «право-лево» до выхода в «большой мир» нет. И будут совсем не правы.
ПРИВЫКАЕМ К ДЕТСКОМУ САДУ
Простое погружение в воду снижает активность симпатической нервной системы – пускового механизма любого стресса (симпатическая система проявляет наибольшую активность во время принятия важных решений). Занятия в воде оказывают стимулирующий и укрепляющий эффект на тело, поскольку проходят в среде, снимающей напряжение и физический стресс. Вода играет роль упругого корсета, облегчающего медленные движения и замедляющего быстрые, снижая риск травмы и уменьшая усталость. Таким образом, водные упражнения являются идеальным видом физической подготовки, особенно в детском и пожилом возрасте, когда повышенные нагрузки на суставы попросту опасны.
воспитатель Бобрук Е. П.
«Профилактика детского травматизма в летний оздоровительный период»
Лето — самое любимое время года у детей. Это время положительных эмоций. От хорошего настроения дети начинают больше играть, больше двигаться и больше рисковать. Запретить ребёнку познавать мир невозможно. Дело родителей — подстраховать его, предупредить возможную трагедию. Одним словом, быть рядом, и даже на шаг впереди. Летом детский травматизм повышается до 20%. В дошкольном возрасте любознательность детей, недостаточность координации движений, отсутствие жизненного опыта, может привести к ожогам от горячей плиты, посуды, пищи, кипятка, пара, утюга, других электроприборов и открытого огня, падению с кровати, окна, стола и ступенек, удушью от мелких предметов (монет, пуговиц, гаек и др.), отравлению бытовыми химическими веществами (моющими жидкостями, отбеливателями, инсектицидами и др.), поражению электрическим током от несправных электроприборов, обнажённых проводов, от втыкания игл, ножей и других металлических предметов в розетки. Родители обязаны предупреждать возможные риски и ограждать детей от них.
