«Колядки, колядки, собрались ребятки!

От Рождества и до Крещения,

Приготовив угощения,

Пели разные колядки, по дворам ходили в святки.

Наряжались и шутили

Праздник ждали и любили!

После встречи Нового года,наступило весёлое  время святочных колядок.

На свете добрых слов немало,

Но всех добрее и нежнее одно

Из двух слогов ,простое слово «ма-ма»

И нету слов, роднее.

18 сентября в старшей и средней группе прошло музыкальное осеннее развлечение «Разноцветная осень». Сюрпризным моментом развлечения стал приход Бабы –Яги и Осени. Дети пели, играли, танцевали и помогли Осени вернуть разноцветные краски.

Сегодня день особенный,
Как много в нем улыбок,
Подарков и букетов,
И ласковых «спасибо».
Чей это день? Ответьте мне.
Ну, догадайтесь сами,
Весенний день в календаре.
Чей он?
Конечно, мамин!

Музыкальные игрушки и инструменты способствуют формированию творческой личности ребенка: развиваются слуховые представления, чувство ритма, тембровое восприятие. Приобщение ребенка к музицированию лучше всего начинать с группы ударных инструментов: барабан, деревянные ложки, трещотки, колокольчики, бубен, треугольник.

Воспитанники старшей группы №1 и старшей группы №2  с удовольствием занимаются хореографией. Занятия проводит музыкальный руководитель Мордань Вероника Сергеевна.

С Рождеством святым вас, люди!
Мир да лад у вас пусть будет,
Чтобы горя вы не знали
И в богатстве пребывали!

Коляда – праздник славян, народное название Рождества и Святок, которые продолжаются сегодня c 7 до 19 января (Крещение).

 Музыка обладает сильным психологическим воздействием на человека. Она влияет на состояние нервной системы (успокаивает, расслабляет или, наоборот, будоражит, возбуждает), вызывает различные эмоциональные состояния (от умиротворенности), покоя и гармонии до беспокойства, подавленности или агрессии).

В связи с этим важно обратить внимание на то, какую музыку слушаете вы и ваши дети.