Что нужно знать родителям детей, которым рекомендовано пройти ПМПК

Во-первых, необходимо уточнить, все ли из вас знают расшифровку аббревиатуры ПМПК?

ПМПК – это психолого-медико-педагогическая комиссия.

Вы, как родители (законные представители) должны четко понимать цель обращения на ПМПК.

Целью деятельности ПМПК является своевременное выявление детей с особенностями психофизического развития (далее-ОПФР) и их индивидуальных потребностей в получении образования.

Продолжить чтениеЧто нужно знать родителям детей, которым рекомендовано пройти ПМПК

Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста

Старший дошкольный возраст (пять-семь лет) – это период, когда происходят существенные изменения в организме ребенка. В старшем дошкольном возрасте происходит интенсивное развитие и совершенствование опорно-двигательной и сердечно-сосудистой систем организма, развитие мелких мышц, развитие и дифференцировка различных отделов центральной нервной системы. В этот период идет так же развитие познавательных и мыслительных психических процессов: внимания, мышления, воображения, памяти, речи.

Продолжить чтениеПсихологические особенности детей старшего дошкольного возраста

Консультация для родителей

Ребенок и осанка. Учим следить за собой.

Правильная осанка и, как следствие, здоровый позвоночник – это основа здоровья всего организма человека в целом.

Поэтому, каждый родитель, должен задаться целью научить своего ребенка с самого раннего детства правильной осанке, так как здоровый позвоночник станет залогом долгой и счастливой жизни нового человека.

Продолжить чтениеКонсультация для родителей

Физкультурный досуг «Царство снежинок»

У детей старшей группы прошел физкультурный досуг «Царство снежинок». Ребята скучают по снегу, игре в снежки и  лепке снеговиков. Но мы все же решили не унывать и вспомнить все, во что можно поиграть зимой и к тому же немного посоревноваться. Ребята разделились на две команды: Снеговики и Снежные бабы, по окончанию соревнований договорились, что победа не важна, важно хорошее настроение и заряд бодрости:).

 

Продолжить чтениеФизкультурный досуг «Царство снежинок»

Семинар «Дети не для насилия»

С целью расширения и детализирования обобщенных знаний педагогов по проблеме «Насилие над детьми», профессиональной компетенции в правовом воспитании ребёнка дошкольного возраста педагога-психологом Лапукой Татьяной Анатольевной 06.02.2025 г. с педагогами дошкольного учреждения проведен семинар «Дети не для насилия».

Продолжить чтениеСеминар «Дети не для насилия»

Мастер-класс

В нашем учреждении учитель-дефектолог И. В. Кузнецова провела мастер- класс для педагогов «Формирование лексико-грамматической стороны речи посредством дидактических игр».

Продолжить чтениеМастер-класс

Консультация для родителей: «Роль родителей в проведении нейроигр»

Вы, как родители, играете ключевую роль в успешном проведении нейроигр.
Вот несколько советов:

Будьте терпеливы и поддерживайте ребенка.

Начинайте с простых упражнений, постепенно усложняя их.

Превратите занятия в веселую игру, а не в обязанность.

Продолжить чтениеКонсультация для родителей: «Роль родителей в проведении нейроигр»

Консультация для родителей «Ребенок в конфликтной семье»

Наши дети – это наша старость.

Правильное воспитание – это наша счастливая старость,

плохое воспитание – это наше будущее горе,

это наши слезы, это наша вина перед другими людьми.

А.С. Макаренко

Для детей мирная обстановка в доме – синоним счастья. Но даже в счастливых семьях случаются трудные времена, когда накопившиеся эмоции находят выход в ссорах.

Семейный конфликт — что это?

Продолжить чтениеКонсультация для родителей «Ребенок в конфликтной семье»

Особенности развития мышления у детей с ОНР

Лапука Т.А.

Мышление – это процесс познавательной деятельности, позволяющий опосредованно и обобщенно отражать окружающую действительность, устанавливать связи и отношения между предметами и явлениям. Мышление позволяет человеку выйти за пределы непосредственной ситуации. Мышление формируется на основе чувственного опыта и практического действия (Дефектология, 2005).

Продолжить чтениеОсобенности развития мышления у детей с ОНР

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ

Возраст 4—5 лет называют средним дошкольным, ближе к пяти годам у детей начинают проявляться черты, свойственные дошкольникам старшего возраста: некоторая произвольность психических процессов, рост познавательных интересов и самостоятельности, попытки объяснить интересующие их явления окружающей жизни. Любознательность, потребность в самостоятельности и активности, в свою очередь, благотворно влияют на психику и поведение.

Продолжить чтениеПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ