Юные миротворцы приняли участие в проекте «Живая память благодарных поколений», передав в сплав памятника монеты в знак благодарности поколению Победителей, что особенно символично в 80-ю годовщину празднования Великой Победы.

 

Продолжить чтение

Воспитатель: Е.М. Покало

В рамках недели безопасности во второй младшей группе №2 была проведена работа по распространению и укреплению знаний о правилах пожарной безопасности. Воспитанники на основе иллюстраций рассказали о правилах пожарной безопасности в отдельно взятой ситуации. С ними были разыграны ситуации: «Осторожно — электроприборы».В ходе режимных моментов детям были предложены пазлы с пожарной тематикой. В ходе проведённой работы, по пожарной безопасности, у детей расширились знания: о безопасном поведении при взаимодействии с огнем, о работе пожарного. Они узнали основные причины возникновения пожаров и способы борьбы с огнем. Овладели навыками правильных действий в случае пожара: умеют правильно сообщать о пожаре по телефону.

Продолжить чтение

Памятка для родителей по созданию эмоционального благополучия ребенка в семье

Воспитатель Степусь Т.В.

 

Эмоциональное благополучие выражается в следующих чертах поведения и чувств ребенка:

Продолжить чтениеПамятка для родителей по созданию эмоционального благополучия ребенка в семье

Защитим детей от насилия и жестокого обращения!

26.03.2025 года педагог-психолог Лапука Татьяна Анатольевна провела семинар-практикум для помощников воспитателей «Защитим детей от насилия и жестокого обращения!».

Продолжить чтениеЗащитим детей от насилия и жестокого обращения!

Гендерное воспитание- воспитание с учетом пола ребенка

Воспитатель Покало Е.М.

На протяжении тысячелетий человечество по умолчанию воспитывало свое потомство с учетом половой принадлежности. И лишь XX век перевернул в умах все представления и о полах, и о том, каким должно быть воспитание мальчиков и девочек. Феминизм и техническая революция сделали свое дело по части стирания различий между мужчинами и женщинами чуть ли не во всех областях: в поведении, в одежде, в образе жизни, в профессиональной деятельности, в распределении ролей в семье.

Продолжить чтениеГендерное воспитание- воспитание с учетом пола ребенка

Методическая копилка учителя-дефектолога

Занимательно и интересно проходят коррекционно-развивающие занятия в пункте коррекционно-педагогической помощи нашего детского сада. Учитель-дефектолог Кузнецова И.В. поделилась с коллегами опытом проведения подгрупповых коррекционно-развивающих занятия » Перелетные птицы»направленного на развитие лексико-грамматической стороны речи.

 

Продолжить чтениеМетодическая копилка учителя-дефектолога

Живая память благодарных поколений

Воспитатель: Е.М. Покало

31 января 2023 года в Музее обороны Брестской крепости ГУ «Мемориальный комплекс «Брестская крепость-герой» председатель Брестского городского исполнительного комитета Александр Рогачук и мастер спорта по плаванию, член Национальной паралимпийской сборной Республики Беларусь Алексей Талай подписали положение о реализации проекта «Живая память благодарных поколений» (г. Брест) в рамках акции «Дети Беларуси – ветеранам и будущим поколениям». Это событие дало старт акции по сбору монет для установления памятного знака.

 

Продолжить чтениеЖивая память благодарных поколений

Пробуждение природы ранней весной

Воспитатель: Е.М. Покало

Во второй младшей группе прошла тематическая прогулка-наблюдение «Пробуждение природы ранней весной»
Цель: развивать интерес к познанию изменений в природе происходящих весной, развивать воображение, логическое мышление, связную речь, фонематический слух, память в процессе формирования представлений о первоцветах весенних, воспитывать бережное отношение к природе.

Дети с восторгом наблюдали за набухающими почками на деревьях и кустах, нежно и бережно трогали листья подснежника, слушали щебет птиц и даже заметили прилетевших первых скворцов.

Продолжить чтениеПробуждение природы ранней весной

Огород на подоконнике в домашних условиях (рекомендации родителям)

Воспитатель покало Е.М.

Каждый год с февраля месяца до весны, мы с воспитанниками в детском саду традиционно организуем огород на окне.
Целью создания огорода на окне является вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию культурных растений, развитие интереса к опытнической и исследовательской работе. Дети активно участвуют в посадке огорода. Мы посадили лук, посеяли перцы, редиску, горох . Дети с нетерпением ждут и наблюдают, когда появится первый росток. Совместными усилиями мы создаем красивый и вкусный урожай на окне.

Продолжить чтениеОгород на подоконнике в домашних условиях (рекомендации родителям)